Aaron Grimley

玛丽娜的作品《上升》（Rising）也是如此。 ——围绕着玛丽娜本人展开，或者说一个她的完美化身。 她被关在一个水族箱里，水平线在快速上升，她随时可能被淹死，但如果你靠近并且触碰到她的手，玻璃就会碎裂，你会被发射到北极，在那里冰川正在融化，你必须踩着随时可能裂开的冰前行。 你很快发现你身上背负着双重任务——拯救玛丽娜以及从生态危机拯救这个世界。 玛丽娜本人会使用一个app观察你是否在认真执行任务。 除非他们把它搞到完美，否则我认为他们应该不会再生产了。 兒童體驗VR可能還涉及同時將虛擬世界的概念牢記在心中，同時又體驗現實世界。 過度使用具有極具感官特徵的沉浸式技術可能損害兒童保持現實世界規則的能力，尤其是當佩戴封閉位置的VR頭戴式顯示器時，該設備會遮擋現實世界中物體的位置。 對10名初次體驗VR的兒童的觀察表明，8-12歲的兒童在熟悉的情境中更有信心探索VR內容，例如兒童喜歡在《工作模拟器》的廚房情境中玩耍，並樂於挑戰現實中不允許做的事情，比如放火[79]。 结果你就发现如何画出令人信服的头发——这么无聊的一个事儿——变成了推进接近真人的数字图像清晰度的动力。 VR对人的心理带来的变化或许是自活字印刷术发明以来最为巨大的——只不过你不必识字也可以使用VR，你不必懂得某个语言。 它无需任何训练，直接将你熔入其中——而且，它比现实要好。 DB：这种媒介的力量就在于它可以而且理应触及更多的人。 就像是吉尔伯特和乔治说的那样，面向所有人的艺术。 從視覺上看，顯示器的解析度和幀速率仍然足夠低，影像仍然可以被識別為虛擬的[42]。 根据Piper Sandler 2022年的研究报告，仅有26％的美国青少年拥有VR装置，其中5％每天使用，而48％的青少年拥有者”很少”使用。 未拥有虚拟实境装置的青少年中，9％计划购买一个，而50％的受访青少年对元宇宙表示不确定或没有兴趣，并且没有计划购买VR装置[80]。 除了够细致的画面外，另一个需要考虑的要素是人眼的”视野”，人类单眼可以接收的视野在水平视角部分约是120度，上下垂直则约为135度。 因此在人眼不移动同时不转动的情况下，一般参与者的视野范围至少会有160度x 135 西亚力士药房 度的立体空间，而此视野刚好为360度全方位视野的1/6。 兒童由於VR耳機的重量可能更容易感到不適，因此通常則建議兒童避免使用VR耳機。 此外，使用者在配戴套裝後再環境的物理互動中可能會出現其他問題。 包括就會失去對現實世界環境的意識，並可能因絆倒或與現實世界的物體碰撞而受傷。 眼镜对于AR（augmented reality，在使用者的视野里整合文字和数字图像）来说效果好多了，据我的科技界的朋友说，大规模开发的可能性比VR高很多。 虚拟实境（VR）的主要实现方法涉及创造一个基于模拟的虚拟世界。 以驾驶模拟器为例，这种系统通过预测驾驶员的输入和模拟车辆的运动，提供相应的视觉、运动和听觉反馈，使驾驶员感受到实际驾驶的真实感。 其中，一般的虚拟实境装置至少包含一个屏幕、一组传感器及一组计算组件，这些东西被组装在这个装置中． 屏幕用来显示仿真的影像，投射在用户的视网膜上、传感器则用来感知用户的旋转角度、计算组件则收集传感器的资料，决定屏幕显示的画面为何，额外的装置可能包括一台高阶电脑，用以补充计算组件的不足，也是把手及定位器，用以侦测用户的位置。 在疫情期间蓬勃生长的线上演出是”一种剧场新生态的开端”。 第三部分，回到实体世界的观众翻越一座沙丘之后，进入一个被四壁投影模拟为英式旅馆的空荡房间。 观众可以用完成搜救任务后获得的磁卡，在电视上观看六位被救者谈论各自”亲历”的海湾战争。 触动观众去进一步思考海湾战争真实非正义性的设计，除了游戏环节，他们必须穿越一个挤满伊拉克伤亡估计数的虚拟地下机库，还有演出结束后他们将在各自衣兜里发现的一只小沙盒，据说其中装有约十万粒沙子，这是海湾战争中伊拉克的死亡人数。