Rozdíl mezi didaktickou hračkou a běžnou hračkou pro dvouleté děti
Důležité je také sledovat, jak dítě s hračkou pracuje. Pokud si s ní neví rady, je to buď příliš složitá hračka, nebo naopak příliš jednoduchá. U dvouletých dětí je ideální takzvaná zóna proximálního vývoje, tedy činnost, kterou nezvládnou úplně samy, ale s mírnou pomocí dospělého se jim to podaří. Tím se rozvíjí jejich schopnosti udržitelným […]
Rozdíl mezi didaktickou hračkou a běžnou hračkou pro dvouleté děti Read More »
